Det här inlägget handlar om behov utifrån frågeställningarna: Vad är behov? Varför är behovsbegreppet viktigt för oss som arbetar i skolan? Hur vi kan synliggöra och uttrycka behov? Det händer att jag som specialpedagog stöter på uttalanden som : ”Eleven behöver en-till-en-undervisning!” ”Eleven behöver en assistent!” ”Eleven är svag!” ”Eleven hänger inte med!” Dessa uttalanden vittnar ofta…Fortsätt läsa Är det behoven som är ”boven”?
Etikett: Formativt
Extra anpassningar och särskilt stöd
De sista skälvande arbetsdagarna innan semestern ägnade jag lite tid åt Skolverkets sommarfärska nya allmänna råd för ”Arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram”. När förslaget om att slopa kraven på åtgärdsprogram presenterades i juni 2013 hördes blandade åsikter. Å ena sidan lättnad över att den administrativa bördan för lärare skulle minska, å andra…Fortsätt läsa Extra anpassningar och särskilt stöd